Nu kan jag verkligen känna skillnaden med att vara musiklärare i december och i januari. Nu hinner jag ju faktiskt göra saker på jobbet Kopiera, planera, ja till och med ta en fika. Hela december är det fullt upp med övningar, betygssättning och dessutom en hel del lärarkandidatprat. Det senaste vet ni ju att jag tyckte var ett mycket kärt besvär, men det tog ju ändå mycket tid.
I måndags morse var jag med i lokalradion och blev telefonintervjuad om musiklivet på vår skola. Några tidigare elever på vår skola har blivit nominerade till och även vunnit musikpriser på sistone, och nu ville reportern veta hur det ser ut med tillväxten inom musiken. Vi har ju många musikintresserade elever, så det fanns en del att prata om. Jag tog chansen att göra en hel del reklam för den musikprofil som vi planerar att starta till hösten och fick till och med in tid och plats för vårt kommande informationsmöte ;-) (Jag frågade faktiskt först om det gick bra att få nämna det.) Löjligt vad man ska behöva bli nervös när man ska bli intervjuad. När jag stod och väntade och hörde låten som spelades innan det var dags kände jag mig mer nervös än på länge, Man vill ju inte att det ska höras att man är nervös, så det vara bara att djupandas och försöka hålla sig lugn. När det väl var i gång flöt det på bra och jag känner mig faktiskt riktigt nöjd, även efter att ha lyssnat på det i efterhand.
Jag fick en kommentar om min musikämnessida, så jag tänkte berätta vad jag har på den. Förstasidan är för aktuell information, t ex tider för körövningar, prov och läxförhör, inställda lektioner och annat som jag vill få ut till eleverna. Sedan har jag terminsplaneringar för alla klasser, mina egenhändigt gjorda kompendier inför prov, powerpointpresentationerna jag har kört på lektionerna, e-postlänk till mig, länk till min Youtubesida, gruppindelningar mm. Trodde faktiskt inte att jag skulle ha så mycket att lägga där förrän jag väl började använda den. Vet inte hur många som tittar på den, men jag vet att den används. När jag skulle dela ut instuderingsfrågor till en klass i höstas hade säkert 7-8 stycken redan varit in på sidan och skrivit ut dem. Då känner man ju att den gör nytta. Eleverna behöver inte springa och leta efter mig om de har tappat bort påläsningspapper och annat. Är någon elev borta från t ex en musikhistoriagenomgång kan de själva gå in och titta på bildspelet och klicka sig fram till musikexemplen via länkarna i powerpoint. Smidigt värre. Eleverna tycker att det är jättebra och undrar varför inte alla lärare har en liknande sida. Alla är ju inte så moderna och datakunniga som jag skryter jag förstås då ;-) Dessutom är det ju väldigt smidigt när man som jag gör sitt eget material, man kan ju t ex inte scanna in en NO-bok och lägga ut. Det här är något jag rekommenderar om man tror att man skulle ha nytta av det. Det tog så klart lite tid att bygga upp den, men när grundjobbet är klart tar det inte så mycket tid att uppdatera den. Det gör jag i genomsnitt 1-2 ggr / vecka från min dator hemma. Eftersom jag som sagt har mycket av mitt material där (som jag helst inte vill lägga så öppet att vem som helst kan sno det) och dessutom helt skulle avslöja min identitet så vill jag tyvärr inte skriva ut adressen till sidan här. Skulle någon som läser detta vara väldigt intresserad kan jag eventuellt maila över en länk om ni vill lämna ut en mailadress och ber riktigt snällt ;-)
Nu är det dags att lägga bångstyriga barn innan klockan blir alltför mycket.

2 kommentarer:
jag har tänkt på din hemsida förut och tyckt att den verkar bra, men att jag nog inte behöver den för mina elever. vi har inte mycket prov eller läxor, så det har inte känts så aktuellt. men när du skrev det där om youtube kom jag på lite saker som jag faktiskt skulle kunna ha på en sida. hm. har du knackat html själv, eller har du nåt annat trick?
skulle egentligen gärna tjata mig till ett tjuvkik på din sida, men då måste jag ju avslöja min identitet! haha! vi får lösa det där på något sett en annan gång. just nu står jag ut med att inte se den, även om det är lockande.
jag kom på att man ju skulle kunna lägga ut texter/ackord till låtar man jobbar med, men visst är det lite brott mot upphovsrätten? hur gör du med det?
ps. om du kan se min mail nedan är du välkommen att skicka en länk/säga till. det är skönt att veta om man syns. ds.
Som sagt...jag är imponerad och nyfiken:-) Det är en riktigt bra idé och visst måste det vara en stor fördel för eleverna att hitta ditt material på detta sätt? Jag är också fundersam på det här med upphovsrätten. Låtar, bilder mm Hur gör du? Det är ju en evig balansgång det där, tycker jag. Vill du så får du jättegärna (jag ber sååå snääääällt) skicka länken till mig på iahem@home.se Jag ska inte sno ditt material, det lovar jag. Jag är bara intresserad av tanken och fundersam på hur man kan göra. / Musse
Skicka en kommentar